Кузнецова Татьяна Владимировна

  Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: их привлекает яркий цвет бумаги, ритмическое расположение фигур, интерес вызывает техника вырезывания и наклеивания. Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Специфика аппликации дает возможность усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую, что позволяет приобрести композиционные знания и умения. Во время аппликации дети сталкиваются с необходимостью изображения объектов окружающего мира, которые им известны и хорошо знакомы. Однако воспроизведение требует осмысления их качества, выделения характерных особенностей и деталей, овладения средствами и способами изображения. При использовании аппликации во время математического развития воспитатель имеет возможность закреплять знания детей о форме...

  Есть у нас немало славных Разных дней в календаре Но один есть — самый главный Самый первый в сентябре!  1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 1 сентября состоялись праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний.   Наших воспитанников встретил озорной клоун БУБА, который пригласил их в путешествие по стране Взросления.  Задорная и веселая обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи о детском саде. Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день  1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

  « Успешные итоги учебного года»   Когда учебный год в детском саду подходит к концу, приходит время подвести итоги.   Для ребят и педагогов  это  очень важный момент. Анализируя всю нашу работу за год мы обратили внимание на позитивную динамику и высокие показатели в воспитательно-образовательной работе. Дети нашей группы к концу года принимают заинтересованное участие в экспериментировании, организованном взрослым. В речи отражают ход и результат экспериментирования, задают вопросы.  Проявляют интерес в быту и организованной деятельности. С помощью взрослого отражают свой практический опыт. Знают свои имя и фамилию, адрес проживания, имена родителей, место их работы. Знают о своей стране, о своем родном крае. Называют птиц, животных, насекомых. Имеют представления о космосе. По результатам  за учебный год дети усвоили программный материал и овладели необходимыми знаниями, умениями и навыками. Рекомендации:  порекомендовать,хочется, родителям, п...

 Здравствуйте уважаемые коллеги! К сожалению , мой блог слетел. Буду восстанавливать.